Шалость детей с огнём.

ВНИМАНИЕ! Дети с огнем!

Пожар… Как часто в последнее время слышится это страшное слово. А ведь возникновение возгорания – это не редко результат всего лишь не соблюдения правил безопасности, основ эксплуатации электрооборудования и электроприборов, неосторожного обращения с огнем. В целом по стране по беспечности граждан происходит до 70 % пожаров. А каждый 14-й пожар из них – следствие детской шалости.

Гибель детей – огромная беда и ни чем нельзя утешить и восполнить горе родителей. Но почему это происходит? Не результат ли это элементарной беспечности и безответственного отношения к детям?

Нельзя быть уверенным в том, что оставшись один, ребенок не решится поиграть с коробкой спичек, поджечь бумагу, брошенную в машинке, не попытается по примеру родителей включить в электросеть плитку, чайник или утюг, устроить костер, который он когда-то видел в лесу.

10 мая 2014 г. около 13-00 ч. в пожарную часть № 54 п. Северомуйск поступил вызов о возгорании лесного массива в непосредственной близости от поселка примыкающим к жилым домам. К приезду пожарной команды огнем было охвачено около 400 м ² лесной площади. В связи с усилением ветра, огонь быстро распространялся. В тушении пожара участвовали пожарная охрана и местное население. Ликвидировать возгорание удалось ближе к ночи. В результате пожара огнем повреждены лесные насаждения на площади 3 га. Причина пожара – шалость детей с огнем.

Большинство же пожаров возникает от игры детей со спичками. Анализ свидетельствует о том, что виноваты взрослые, которые вместо того, чтобы лишить ребенка возможности пользоваться спичками, превращает их в предмет игры и развлечения. Кому не приходилось видеть, как родители, стремясь развлечь ребенка, дают ему поиграть со спичечным коробками. Вместе с ним выкладывают из отдельных спичек различные фигурки, привлекают его внимание к шуму, путем встряхивания коробки, часто заставляют потушить пламя зажженной спички. Это ведет к тому, что дети привыкают к спичкам, ищут их, когда взрослых нет дома, а найдя, устраивают игры и допускают пожар. До тех пор пока ребенок не подрастет, такие предметы как спички, свечи, зажигалки, электрические чайники и утюги следует убирать в места недоступные детям.

Родители не должны оставлять без присмотра малолетних детей. Конечно, бывают случаи, когда взрослые вынуждены оставить ребенка на какой-то промежуток времени, в этом случае, прежде чем уйти из дома, они обязаны поручить наблюдение за ребенком старшим детям или же попросить об этом родных или соседей. Но прежде, чем оставить ребенка одного, нужно проверить, не остались ли спички в доступном для него месте, выключены ли из электрической сети и убраны в недоступные для детей места электрические приборы: плитка, чайник, утюг. Следует особо подчеркнуть недопустимость оставления детей в закрытых на ключ квартирах или комнатах. В случае пожара дети не смогут самостоятельно выйти из горящего помещения. Оказание им помощи затрудняется, а порой бывает невозможно, если поздно обнаружен пожар.

Кроме того, спасаясь от огня и дыма, дети прячутся в шкафах, под кроватями, столами, в ванных комнатах и отыскать их в обстановке пожара при высокой температуре и сильном задымлении – задача весьма нелегкая.

Предупреждая возможность использования в играх огнеопасных предметов, важно в то же время приучать ребенка ничего не брать без разрешения родителей, даже если это лежит на виду. У детей, начиная с 5-6 летнего возраста необходимо воспитывать навыки осторожного обращения с огнем. Рассказывать ребенку, почему нельзя играть с огнем, нужно стремиться к тому, чтобы он осознал, что спички не игрушка, огонь – не забава.

Родители и воспитатели обязаны направлять и контролировать игры детей. Только интересные, содержательные игры и занятия отвлекут внимание ребенка от вредных и опасных игр с огнем.

С огнем любят играть не только маленькие дети, но и ребята постарше, школьного возраста. Некоторые школьники курят тайком от родителей и учителей, прожигают костры. Игра школьников с огнем уже носит не случайный характер, а является результатом сознательных действий. Естественно в привитии осторожного обращения детей с огнем весомая роль отводится детскому саду и школе. Педагогическим коллективом детских садов, школ, внешкольных учреждений необходимо обратить внимание на усиление пропаганды, правил пожарной безопасности, правильную и интересную организацию досуга детей. А родителям советуем не оставлять детей одних, прививать малышам навыки острожного обращения с огнем. Постоянно разъяснять им, как и чем опасен огонь, почему нельзя играть с огнем. У детей должно сложиться определенное впечатление о пожарах.

Большую помощь в предупреждении пожаров могут оказать сами дети – учащиеся школ, вступив в ряды дружин юных пожарных, где они изучают правила пожарной безопасности, занимаются пожарно-прикладных спортом, учатся владеть огнетушителями и другими средствами пожаротушения. Решение проблемы пожарной безопасности в Российской Федерации во многом зависит от повышения уровня противопожарных знаний у населения.

Телефоны экстренного вызова пожарной охраны: со стационарного телефона – 01; с сотового телефона – 010 или 01*

Главный государственный инспектор

по пожарному надзору Муйского района

старший лейтенант внутренней службы                                                         В. С. Марсодола

Инструктор противопожарной профилактики

14-го Муйского отряда ГПС РБ                                                                         К.Г. Шенхорова